中国网·滨海高新讯 昨天,家住河西区的沈先生打来热线电话向幼教专家提问:“我的孩子刚刚4岁,作为家长我希望能往艺术上培养孩子,不知道专家有何建议?”
河北区第五幼儿园的孙凤玲主任表示,每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能,4岁左右的幼儿开始进入“形象期”,他们对表现自己的经验、情感和想象有明确的目的,能用简单形状逐渐深入地表现越来越多的事物。幼儿园将艺术教育纳入课程,通过校园艺术节、社区公益演出、艺术作品展览、家园同乐才艺展示、童话故事会比赛、幼儿艺术作品义卖等活动,培养了幼儿的艺术爱好。
作为家长,可引导幼儿初步感知歌谣、歌曲和生活中的节拍与节奏,从中感受韵律美;支持、引导幼儿从生活用品、环境布置、节日装饰及四季景色中获得美的感受,并表达自己的感受和想象;提供符合幼儿年龄特点的故事、诗歌、木偶剧、动画片、皮影戏、小歌剧等艺术作品,支持、鼓励幼儿喜欢用口头语言、肢体语言表现感兴趣的事情和自己的生活经历,喜欢模仿日常生活或艺术作品中人物的语言、表情、动作,愿意尝试创编与合作简单的故事情节。 (朱丹)