高效课堂教学即最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，在单位时间内最大限度完成教学任务、达成育人目标。怎样才能实现这一目标呢？在河西区制定的《小学高效课堂教学标准实施细则》中，记者看到“每堂课教师授课时间不超过20分钟，学生课堂练习时间不少于15分钟。”“根据教学的实际需要和具体情况对教学环节和教学时间进行合理安排，体现精讲多练。这样做的目的就是让学生在课上就可以‘消化’所学知识，做到当堂学、当堂会。”一位小学校长对记者介绍说。

　　放学回家后各学科大量的作业也是困扰小学生的问题。为了让小学生从作业中找到兴趣、体验乐趣，河西区要求每位教师设计作业时，使学生从机械性、重复性作业中解脱出来。此外，教师还要创新多种形式，让学生自主选择作业内容、形式，包括作业量等。目前，在河西区小学课堂上，以赞赏、帮助和引导学生为前提的启发式教学越来越多；而在老师的指导下，实践型作业，观察型作业、调查研究型作业、动手操作型作业已经逐步取代传统习题类作业，成为小学生课后作业的主体。（张雯婧）