中国网·滨海高新讯 经过几个月的紧张配送、归类、上架,新学期开学后,中小学生惊喜地发现,学校阅览室、图书馆来了很多最新版本的课外书……可开学有一段时间了,因为课程安排紧张,课外书大多还是跟学生们“保持距离”。
记者在调查中发现,功课紧、自由活动时间少,是中小学生阅读课外书的最大障碍。
和平区一名小学老师告诉记者,这次给学校配送的图书都是近两年出版的少儿读物,大多数图书是2007-2009年新出版的。可以说,都是现在书店里销售的新书。
记者在市区一些中小学的图书馆、阅览室看到,新上架的图书包括《哈利·波特》、杨红樱校园小说系列、多版本的《十万个为什么》、各种百科辞典、中外名著,还有新版的小人书。
市教委统计,第一批配送的图书近200万册,价值2329万余元,全市百万中小学生不出校门就能借阅到。
那么这些新书有多少能被有效利用,充实孩子的精神世界呢?记者在走访中了解到,不少中小学生得知学校进了一大批课外书,都很兴奋。但开学后被课程“占据”了大部分时间的中小学生,很多还是无缘与新书“亲密接触”。
开学半个月,红桥、河西等不少中小学全天开放学校阅览室;新书借阅数量占配送总量三成左右。有的小学规定每名学生每次最多能借3种新书,小学生大都利用午休阅读。有的中学规定最多借阅1-2本,而能读完的中学生几乎没有。