今年本市将从促进基础教育更加均衡、优质地协调发展，职业教育凸显特色、高等教育提升质量等方面采取一系列改革措施。 漫画 王辰

　　中国网·滨海高新讯 从“有学上”到“上好学”，如今这已经成为孩子父母的期盼，不仅仅是对义务教育、高中教育，当然还包括职业教育、高等教育。2010年新年伊始，本报联合搜狐网、天津网倾力推出“2010年，民生愿景”大型调查，结果显示，市民对教育的关注度仅次于“社会保障”，在“房价、物价、工资、就业、医疗、交通、市容、社保、教育、食品安全”等民生关注中，位列第二。其中，“教育资源不均衡”“择校现象”“中小学生课业负担过重”“应试教育”等问题最受关注。

　　“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”——“钱学森之问”一直拷问着整个教育界。2009年教师节前夕，温家宝总理发表讲话称：“为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见？应该清醒地看到，我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。”

　　当下，如何顺应经济发展方式的转变，加快转变教育发展方式和人才培养模式，这是教育面临的重大课题。记者从2010年天津市教育年度工作会议上获悉，今年本市将从促进基础教育更加均衡、优质地协调发展，职业教育凸显特色、高等教育提升质量等方面采取一系列改革措施，力争把每一所学校都办好，关心每一个孩子的健康成长，真正培养出一批拔尖创新人才。

　　义务教育

　　问题

　　去年开始实施的义务教育学校现代化标准建设，正在逐步解决本市义务教育城乡之间、区域之间硬件均衡问题。不过，天津作为东部沿海地区，还不能满足于一般的均衡。那么，如何实现软硬件并重的高位均衡呢？

　　举措

　　硬件：加固297所中小学校舍

　　今年，本市将突出义务教育学校现代化标准建设这个重点，着力促进城乡义务教育一体化发展。全面完成基础性教学仪器设备配送工作，确保学校仪器设备完好率达到95%，演示和分组实验开出率达到100%。加强中小学图书馆建设，组织第二、三批400万册的图书配送任务，累计配送近600万册，着力提升图书使用效益。在总结首批达标学校评估验收工作经验基础上，高水平完成第二批500所学校评估验收任务。

　　今年本市将确保完成中小学校舍安全工程年度任务。在全面完成118所农村中小学校舍加固和功能提升的基础上，基本完成全市剩余297所中小学校共计110万平方米的校舍安全加固维修任务，真正把校安工程打造成真正的民心工程、精品工程、阳光工程，让广大师生受益。建立全市中小学校舍信息管理系统，做好区县校舍安全档案建设，完善中小学校舍安全监测机制，提高校舍安全预警能力。

　　软件：师资要实现区域内流动

　　“未来教育家奠基工程”和“农村265骨干教师培训工程”是加强本市基础教育软实力的重要举措，加快建设一支在全国具有影响力的名师队伍。目前，首批学员已经完成集中培训，将进入实践环节，今年即将遴选第二批学员。

　　以义务教育学校绩效工资改革为契机，推进区域内教师、校长和管理干部合理流动。规范学校岗位设置，严格教师资格准入制度，逐步化解结构性教师短缺矛盾。创新义务教育教师补充机制，实施好农村学校教育硕士师资培养计划。加强师德建设，健全师德考评体系。提升中小学教师专业化水平。

　　高中教育

　　问题

　　高中阶段正处在学生个性、才能和志趣发展的关键时期，理想的高中教育应努力满足学生多样化发展的需要，而目前高中教育的最大问题恰恰是“千校一面”。近年来，随着高中段学龄人口的不断下降，那些缺乏特色和内涵质量的学校势必面临生存和发展的困难。