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| “渤海名家大讲堂”助天津市民促进亲子关系 |
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| 中国网滨海高新：www.022china.com 时间： 2009-09-09 10:50:44 |
| 概要：在日前举办的“渤海名家大讲堂”成长论坛中，天津师范大学教育学院心理学教授贾晓波为本市家长对号入座，帮助市民通过转变角色意识来改善沟通方式，促进亲子关系。 |
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中国网·滨海高新讯 在与孩子交往的过程中，你是属于“儿童型”、“父母型”还是“成人型”的家长？在日前举办的“渤海名家大讲堂”成长论坛中，天津师范大学教育学院心理学教授贾晓波为本市家长对号入座，帮助市民通过转变角色意识来改善沟通方式，促进亲子关系。
贾晓波表示，在亲子沟通过程中始终处于主导一方的家长，其教育观念、角色意识、性格特征等都直接影响着亲子关系的和谐与否。根据加拿大心理学家伯恩对人际交往时的心态划分出的“父母型”、“儿童型”和“成人型”三种角色意识，可对家长进行大致分类。
其中，“父母型”家长往往以权威自居，以领导和被领导的方式与人相处，要求对方服从自己，在家庭教育中往往表现出过分唠叨，没完没了；强迫命令，武断专制；动辄打骂，简单粗暴等特征。“儿童型”家长往往好激动、容易感情用事、容易任性、自制力差等，对待孩子往往敏感猜疑，缺乏信任；情绪不稳，喜怒无常；过分冷漠，忽视放任等。
“儿童型”和“父母型”的家长都应反省自身，向理智、冷静、客观、成熟的“成人型”家长努力、在家庭教育中应努力做到平等协商、耐心倾听、语气温和、理解宽容、欣赏鼓励、宽严有度，建立起民主、平等、尊重、理解的亲子关系。在此类型亲子关系影响下，将有利于促进孩子独立性、积极性、首创精神和社会责任感的形成，从而变得更加活跃、开朗、友善、自控，并有较好的适应社会环境的能力，更容易与他人合作。（记者谷菲） |
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