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天津大学电气工程及自动化专业二年级70多名同学参观天津电力科技博物馆 让课堂“身临其境”

发布时间:2022-05-23 11:53:15

最佳答案:足不出校,天津大学电气工程及自动化专业二年级70多名同学便参观了天津电力科技博物馆,还去了电力工程现场,这让他们的课堂有了身临其境的感受。 利用虚拟现实的智能技术,课

  足不出校,天津大学电气工程及自动化专业二年级70多名同学便参观了天津电力科技博物馆,还“去”了电力工程现场,这让他们的课堂有了“身临其境”的感受。

  利用虚拟现实的智能技术,课堂上的小改变带给学生大乐趣,也让思政引领润物无声,这是天津大学《电力系统基础》课程的一次尝试。

  课程主讲教师、天津大学电气自动化与信息工程学院副教授刘艳丽介绍,之所以想到让虚拟现实的智能技术进入本科生课堂,就是要解决不能经常组织学生集中到工程现场的教学现实问题。天津大学与天津市电力公司开展合作,联合开发VR视频等课程资源,突破教室的时空限制,为学生提供沉浸式课堂体验,更好地适应教育教学变革。

  整堂课下来,“身临其境”“非常震撼”是学生们反馈最多的词。“在这里,能够看到一座城市的过去、现在和未来”“切身感受到科学家为人类做出的卓越贡献”……学生们一句句情真意切的表达让刘艳丽非常感动,“带着学生穿越历史长河,感悟中国电力腾飞与科技工作者的奋斗精神,从而潜移默化地影响青年一代的志向、情感和价值观,这就是教师在课堂上要做的事。”她说。