郭成是静海县某中学的高中学生。事发当晚，老师在另一个班的自习课上读了郭成的月考作文。因为写得不太好，该班学生小志带着几个女生，来到郭成的班里取笑了他一番，郭成感觉受到羞辱并怀恨在心。他先找到了老师，但老师也没说什么，他因此很生气。下课后，郭成给两名以前的同学打电话说了这件事，表示想教训一下小志。

数日后，郭成以前的同学秦某和范某带着三个人来到了郭成的学校。郭成将小志叫了出来，小志出来后，郭成等人和他理论一番。小志见势不好，让人给与他要好的段小强打电话。由于没打通，郭成一方人员进入学校将段小强叫了出来。由于言语不合，几人展开混战。其间，郭成等人持镐把对小志和段小强进行了殴打，造成他们身体受伤。打完人，郭成感觉出了口恶气，但很快他和同伙就意识到事态的严重性，并相继到警方投案自首。

日前，法院开庭审理了该案。公诉人指控，郭成等六人的行为构成聚众斗殴罪。鉴于被告人犯罪时均未满18周岁。案发后，均主动到公安机关反映情况，并如实供述犯罪事实，应认定为自首。各被告人均承认指控事实，其法定代理人均未发表辩护意见。案件审理期间，各被告人赔偿了段小强经济损失5万元，赔偿了小志经济损失8000元。法院经审理认为，被告人郭成等人以报复泄愤为目的，持械殴打他人，并造成二人受伤的后果，其行为已触犯刑律，均构成聚众斗殴罪。被告人犯罪时均未满18周岁，依法应当从轻或减轻处罚。案发后，各被告人主动到公安机关投案，应认定为自首。

天津社会科学院社会学研究所所长张宝义表示，首先，老师在班里读学生“写得不好”的作文，是不应该的，也起不到实际的教学意义。学生应该学习好文章，而不是水平较差的文章。老师当众读此类文章，除了“搞笑”之外，基本起不到什么作用。其次，如果老师指名道姓，就是对学生的一种人身羞辱，学生很可能会遭到同学的讥讽和嘲笑，此举实属不妥。因此，建议老师在教学过程中要尊重学生的人格尊严，并注意他们的承受能力。张宝义还建议老师多研究教育学和心理学，给学生创造一个健康的学习氛围。（文中人物均为化名）