中国气象局局长许小峰表示，我国把气象教育普及、气象科技普及等气象人文环境建设作为气象事业发展的战略目标，形成气象科学普及教育体系，以及全民气象素质水平已成为国民科技素质的重要标志。根据规划，到2020年，全国1万所中小学开设以自动气象站为核心的天气气候教育课程。周五下午，塘沽区第二中心小学迎来了首堂“气象学”课，这将提高学生的科学素养和人文精神，培养良好的生活方式和审美情趣。

　　塘沽区还将积极开发区校本课程，在未来2~3年的时间里，形成区校本课程开发群落，让塘沽的学生享受优质的教育，切实地提高学生们的综合素质，让学生学会生活。塘沽区教育中心将结合区校本课程研发的实际和该区优质教育资源优势，对版画、篆刻、书法、摄影艺术、珠心算、传统京剧、剪纸藏书票等课程进行研发。这些校本课程在试点校进行试授课以后，将根据评定在全区进行推广，从而培养学生的科学兴趣、创新能力和人文精神，促进学生健康成长。