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卢思屹:我愿意用数字艺术创作宣传大美天津,为大家带来多维化的艺术享受

发布时间:2023-02-24 13:05:26

最佳答案:2023年2月24日讯:11年前从深圳考入天津美术学院,本科毕业后顺利保研;在校期间创立跨媒介艺术科技团队,致力于艺术与科技的结合;毕业后留津工作,进入天津理工大学教书育人;

  2023年2月24日讯:11年前从深圳考入天津美术学院,本科毕业后顺利保研;在校期间创立跨媒介艺术科技团队,致力于艺术与科技的结合;毕业后留津工作,进入天津理工大学教书育人;担任天塔新媒体顾问,主创绚丽夺目的天塔灯光秀……从学生到大学教师、从学子到新媒体艺术家,如今刚过而立之年的卢思屹,已经成为具有新潮理念、实验精神和艺术实践的媒体创新人才。他说:“天津是一座厚重大气的城市,文化底蕴深厚,充满人情味。我愿意用数字艺术创作宣传大美天津,为大家带来多维化的艺术享受。”

  北上求学 云南支教

  2012年9月,卢思屹考入天津美术学院动画系。本科期间,他不仅在学业上不断磨炼提升专业能力,还热心学生会工作,担任校学生会主席、社团联合会秘书长,成为天津高校艺术联盟创始人。

  谈起本科期间第一次创业,卢思屹仍然很激动:“当时中国美术学院牵头,联合全国九大美院创办‘觅处’艺术平台,主要开展艺术作品的推广、销售、交流。我是联合创始人之一。后来这一项目被学校推荐参加‘创青春’天津市创业大赛,拿到了金奖,之后参加全国创业大赛,又拿到了全国银奖。”

  被保送本校硕士研究生之前,卢思屹担任天津美术学院第十届支教团团长,到云南省大理州南涧县城镇中学支教一年。南涧县当时是国家级贫困县,师资力量薄弱,他负责教生物和美术。“刚去云南,对当地的生活不太适应,方言听不懂、饮食不习惯,开始确实难以融入。”但当地人的热情淳朴、学生们的勤奋好学,感动并激励着他尽自己最大能力,教好每一个学生,“支教经历毕生难忘,我和教过的学生们一直都有联系。后来一名学生考入中国人民大学,我特别开心。”

  实验艺术 梦想起航

  2017年9月,卢思屹结束支教返回校园,成为实验艺术学院综合艺术系数码媒体艺术方向的硕士研究生。师从导师陈小文教授,让卢思屹接触见识到了很多数字化的艺术形式,他以极大的兴趣坚定地走进了数字媒体领域,开始探索“艺术+科技”多重结合的可行性、实践性,用新技术创造美、传播美。

  “其实数字媒体艺术是一门跨学科的专业,涵盖美术、动画、交互设计、数字图像处理、计算机编程、算法、虚拟现实技术、人工智能等众多领域。为此,我专门到科大讯飞实习,深入了解人工智能到底是什么,能干什么。”卢思屹结识了一大批新媒体艺术家、算法工程师、动画师、空间构架师、设计师,他们经常聚在一起,探讨并尝试通过新媒体艺术与数字科技结合的方式,为体验者营造沉浸式视觉、听觉、嗅觉、触觉等多维度感官体验。

  卢思屹渐渐发现,数字艺术的魅力在于无限的想象与多元的表达和感受。他潜心创作的影像交互技术作品《蔓延》,入选2019年第十三届全国美术作品展。他也逐渐找到了自己的创作风格,陆续获得国际赛新媒体艺术分赛数据可视化单项奖、光年2020全国数字艺术创意大赛最具创意奖、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛一等奖,参展全国美展、亚洲数字艺术展,受邀参加杭州国际灯光节、深圳光影艺术季等。

  主题灯光秀 点亮天塔

  2020年的跨年夜,身兼天塔新媒体艺术顾问的卢思屹作为主创,为大家带来了一场美轮美奂、震撼人心的天塔灯光秀。2021年除夕夜,卢思屹再次带来了令人惊艳的灯光秀。“这场灯光秀以天塔为中心,运用大规模的航拍跟踪镜头以及三维特效去覆盖整座城市,令天塔更像一盏明灯,给城市注入力量与希望。”在卢思屹眼中,外观朴素的天塔给人以古朴沉稳的感觉,正如天津这座厚重大气的城市,有一种内敛独特之美。

  2022年除夕夜,卢思屹又一次带来了超越性的作品,创新性地引入虚拟空间概念,让真实的天塔场景与虚拟的天塔场景相互交融,运用“艺术+科技”的手法,让传统文化在现代技术的加持下成功跨界和“破圈”,更显活力和视觉冲击力。

  “刚到天津时,我只了解天津是直辖市、港口城市。在校期间常和同学们走街串巷,被天津的人文地理、风土人情深深吸引。天津文化底蕴深厚,充满人情味,一些地标性建筑蕴藏着艺术之美、城市之美。”卢思屹更愿意在这样的建筑上,通过“艺术+科技”的表达手法进行新的演绎,让大家从更宏观、更立体的维度去体验自己的城市。

  任职高校 培育人才

  2021年,卢思屹多了一个新身份,任教天津理工大学艺术学院动画系。“我希望为学生提供实习实践的机会,有了实战经验积累,他们会对未来就业有更好的判断和选择。”在卢思屹看来,动画不是传统的逻辑性工作,其包含了很多自主性创作的内容。当下很火的AI绘画、ChatGPT只是高效的工具,而更多的灵感来源于人,具有创造性和设计思维的头脑是不可替代的。

  “数字化时代,文艺作品的表现形式、传播途径,大家欣赏艺术的方式、习惯都发生了巨大改变。科技可以丰富人们感受艺术的体验维度,艺术又让科技向善向美富有温度,而艺术创作的工具是无限的,我将带领学生用不同媒介演绎新的美学概念,让科技赋予艺术更多的展现空间,让艺术插上数字科技的翅膀飞入寻常百姓家。”卢思屹说。