缤纷社团助力孩子茁壮成长
放学后，新北二小校园里依然人头攒动，热闹非凡。学校响应号召，减掉小肚腩，摘掉小眼镜，让孩子们动起来、跑起来，跳起来。操场上，同学们有的合着音乐节拍拍打篮球、有的驰骋在跑道上，挥洒着汗水;舞蹈教室里，学生们在老师的指导下，认真练习着每一个舞蹈动作;音乐教室里，随着优美的旋律，美妙的歌声随处飘荡;美术社团，孩子们拿着笔在画纸上尽情作画……
新北第二小学致力于多样化社团建设，不断丰富社团硬件设施和活动载体，充分结合校园文化特色以及多种艺术形式，让在校学生具备“一技之长”，并在实践中培养动手能力，树立团队协作精神。
舞蹈、合唱、体育技能等艺术类课程成为学生社团的主推课程，益智类的五子棋、飞行棋、斗兽棋、跳棋、数字华容道等主题活动形式深受学生喜爱，在传统文化和现代艺术的碰撞中，广大学生强健体魄、开拓思维，正在缤纷的社团中茁壮成长。
课后研学助推教育多元发展
在课后服务工作中，付出最多、最辛劳的就是全校的老师们。在参与课后服务过程中，各学科教师从实际出发，根据学生个体差异，设计弹性化分层作业，利用课后时间对学生进行辅导，及时答疑解惑。在此过程中，老师们可以更加全面了解学生情况，因材施教开展后续教学工作。同时，积极创新方式方法，融入爱国、安全、节日、节气、科普知识等课后教育主题，不断丰富学生学识，培养爱国爱家的品格情怀。
总结经验以提升课服质量
为了总结经验，找出不足，九月的课后服务刚刚结束，新北二小就组织开展了“多彩课服 特色展示”班级展示栏评比活动，老师们将一个月的课服成果和特色作业相结合，精心布置了各班展示栏，内容丰富、各具特色，不论从版面设计还是色彩搭配，都体现了各自班级的特色，为九月的课后服务画上了圆满的句号。
课后服务并不只是看学生做作业或集体补课，而是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现，同时也是落实“双减”政策的一个举措。学生通过丰富多彩的活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进了学生身心健康发展，全面提高了学生的综合素质。(新北第二小学供图)
