中国网·滨海高新讯 他是天津市目前会“津味儿吆喝”片段最多的人，在他看来，自己脑子里的250多段吆喝就是财富； 

　　不久前，他已经向和平区非物质文化中心申报非物质文化遗产“津味儿吆喝”一项； 

　　可他对吆喝的痴迷有些不可理解——他不让儿子去上学，觉得学习没用，每天让儿子跟着自己学吆喝：“把我的吆喝学好了最重要，过了这岁数就学不了了，将来干什么都能吃饭，不行开车去……”　 

　　为传承 

　　爹全身心投入 

　　“流连”街头巷尾 逃课去学叫卖声 

　　“记忆”半个世纪 申遗期待多演出 

　　56岁的王利勇是个盲人，五六年前患上青光眼，如今完全没有视力，但他嗓音洪亮，说起话来滔滔不绝，给人的感觉非常自信。 

　　谈到吆喝，王利勇一段一段地道出脑子里的吆喝片段，说得很有味道，卖水、磕灰、修理沙发套……浓郁的津味儿很容易把人带回曾经的岁月。 

　　“好听吧，这可是宝贝了，再不传承就该失传了。”想到能把自己的吆喝申报成非物质文化遗产，王利勇满心期待，他已经有了打算，去收集吆喝需要的道具，去做不同吆喝场景穿的衣服，要和儿子一起登台演出…… 

　　王利勇出生在老南市三不管地段，从懂事起，他就喜欢站在吆喝的人旁边，一遍一遍听，一遍一遍记，王利勇的记性很好，听几遍便能记住。但家里人并不同意王利勇学练吆喝，觉得那是不入流的东西。可王利勇不听，骗家人去上学，却每天到路上学吆喝。9岁上学，只上了半年，王利勇就辍学了。 

　　50多年来，吆喝始终是王利勇的爱好，只要听到吆喝声，他总是很敏感，努力把听到的记下来。如今，他能随口说出250多段吆喝段子，最老的段子还是上世纪30年代的。 

　　能申请非物质文化遗产，王利勇觉得有了希望，自己成了传承人，也能让外人知道自己的吆喝本事。 　　

　　想传承 

　　儿却有点无奈 

　　已让儿子弃学 只允许学吆喝 

　　远离电视电脑 只同意踢踢球 

　　王利勇说着，招呼身边的儿子：“宝家，咱俩配合一段。”15岁的宝家很听话，马上站起来，和爸爸一块儿“吆喝”起来——王利勇很投入，可宝家的脸上似乎有种无奈。 

　　“喜欢吆喝吗？”记者问，宝家回答了句喜欢，然后低下头，不再做声。 

　　“我就不让他上学了，那没用，把我这宝贝传下去才重要。”王利勇对自己不让孩子上学的事毫不隐瞒。“我小时候没权利，家长不让我学，现在我有权利了，得让我儿子学。”王利勇说，按他的计划，五六岁就应该开嗓子，到18岁前，必须全部掌握，“和学戏一样，岁数大了就练不了了。” 

　　王利勇觉得，孩子上学，回到家还要写作业，而学吆喝也要每天练习，孩子的精力肯定达不到。王利勇坦言，从宝家小学的时候，他就经常把孩子往家里叫，近几年，他的眼睛失明了，更有理由让孩子陪在身边。近半年前，王利勇不让儿子再去上学，而是让他在家和自己学吆喝，而辍学前，就读于21中初二的宝家学习成绩是班里的中上等。 

　　每天早上，宝家要6点起床，和王利勇去街上练嗓子，接下来的一天里，王利勇会把儿子叫在身边，让儿子反复背吆喝片段。宝家几乎不能看电视，不能接触电脑，爸爸不允许他的世界里有太多“没用”的东西。宝家说话很小心，眼神始终落在爸爸脸上，他说，其实也挺想上学，想学校的同学，爸爸偶尔也答应他去和同学踢踢球，但宝家从没和同学说他不上学的原因是在家学吆喝，“同学们都不喜欢听。” 

　　一旁的母亲李兰敏很无奈：“我想让孩子去上学，可家里他说了算，我也没办法。” 

　　“宝家如果拿不到学历，将来的出路怎么办？”听到记者的提问，王利勇很茫然，也表露出一丝愧疚：“走一步看一步吧……” （劳韵霏 郝颖）