大港第五小学开展“互惠学习”精品教研活动 提高课堂教学质量

　　活动中，大港第五小学组织老师们共同研讨如何在课堂教学中有效推进“互惠学习”教学模式中的三个实施策略，即小组互动、“三段式”对话和“小先生”帮扶策略。

　　在课堂展示环节，活动突出了“生生‘互惠’”。第一节课是大港第五小学的刘芳老师执教的五年级英语《Leeson17》，第二节课是吕思尧老师执教的五年级数学《解稍复杂的方程》。教学中，两位老师充分引导学生自主探究、互动交流，充分展现出了“互惠学习”使学生在互帮互学中取长补短，共同提高。课后，两位老师结合自己的课堂教学，对课堂中小组互动、“三段式”对话和“小先生”帮扶三个策略的落实情况进行了深刻的剖析。

　　随后，研讨团队的老师们结合两位老师呈现的研讨课，从不同学科、不同角度，针对课堂中三个实施策略的落实情况进行了评课，同时也结合自己的实际教学阐述了一些自己的做法和经验。研讨过程中，老师们积极发言，互相补充，做法介绍的详细，极具可操作性。“‘互惠’教研路无止境，为了我们的教育情怀，为了实现我们的教育理想，我们全体教职工会一起努力，真正让‘双减’政策为学生所受益。”大港第五小学校长吴洪英说。