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| 天津海河教育园区规划方案 整合优势资源共生共享 |
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| 中国网滨海高新：www.022china.com 时间： 2009-07-21 15:11:51 |
| 概要：在征求意见的《天津市海河教育园区规划设计方案》中，海河教育园区将整体形成“一廊两翼”的布局结构，此规划结构可让学校、配套建设区和生态绿廊构成“共生共享”的建设模式。 |
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市规划局郑嘉轩副局长接受本报记者采访时表示，在征求意见的《天津市海河教育园区规划设计方案》中，海河教育园区将整体形成“一廊两翼”的布局结构，此规划结构可让学校、配套建设区和生态绿廊构成“共生共享”的建设模式。
根据规划，“一廊”是指结合城市生态走廊规划的中央生态绿廊，“两翼”是指绿廊两侧的院校、居住及配套设施建设区。“共生共享”的建设模式具体体现在三个方面，即“共享生态、共享场地、共享设施”。“一廊两翼”的结构，可以让所有学校和配套建设区都有直接面对生态绿廊的界面，充分享受生态宜人的景观，最大限度提升园区的建设品质。中央绿廊内将建设部分可供学校使用的体育场馆和公共绿地，为学校和周边城区提供高品质的服务。沿生态绿廊中轴线布置全园共享的大型公共设施，以集中化、规模化的建设，代替每个学校分散、独立的建设，以便为学校提供更高品质、更高水平的配套服务。据介绍，高教园内，将在南开大学、天津大学两校用地之间规划布置1处共享区，其内建设为两校配套、共享的学者村，图书馆，学生活动中心，商业街区等服务设施。该共享区为南开大学和天津大学共享，这样可以整合两校的优势资源，避免重复性建设带来的资源浪费。（记者雷风雨 实习生尤晓悦 郭玉娟）
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